بصفتك متحدثًا غير أصلي ، كانت هناك حاجة إلى قاموس عربي جيد عندما كانت الأستاذة العربية فاطمة خان طالبة.
عندما لم يتمكن من العثور عليها ، قرر خان في عام 2015 أن ينشئ نفسه للطلاب الذين لا يتحدثون أي لغة أخرى. استغرق المشروع خمس سنوات لإكماله وكانت بحاجة إلى اكتساب بعض مهارات الترميز على طول الطريق.
نظرًا لأن اللغة العربية هي لغة جذر وصيغة ، يمكن أن يكون الجذر جزءًا من العديد من الكلمات ويمكن استخدامه في مجموعة متنوعة من السياقات ، وسوف يعطي ترجمة مباشرة للكلمة فقط.
للتعامل مع هذه المشاكل ، طور خان واحدة قاموس على الانترنت يعثر على الجذر ويوفر الكلمات والتعبيرات والعبارات الشائعة ذات الصلة ببضع نقرات بسيطة.
قال خان: “سآتي (كلمة) وأريد رؤيتها ولكن ليس لدي القاموس أو أعرف الجذر”. “ولكن الآن ، أرى كلمة في كل مكان ، فأنا أكتبها على هاتفي ، وأحصل على معناها ، وأرفق كل الكلمات.”
الطريق إلى إنشاء قاموس ليس بالأمر السهل. اضطر خان إلى توظيف مطور مواقع ويب ، وكان ذلك يمثل تحديًا لأن بعض المطورين كانوا يجيدون اللغة العربية. قالت خان إنه كان عليها تعلم بعض الرموز بنفسها لإدارة البيانات وشرح معادلات الترميز.
قال خان إن المستخدمين يريدون دائمًا ميزات إضافية ، بما في ذلك الكتابة على لوحات المفاتيح بلغات مختلفة والاقتباس من كلمات معينة موجودة في القرآن. بينما من المرجح أن تفيد الفكرة طلابها في الشمال الغربي ، فقد توسع النطاق بشكل كبير.
اليوم ، يزور الموقع آلاف المستخدمين حول العالم ، ليس فقط في الولايات المتحدة ، ولكن أيضًا في النمسا وجمهورية التشيك وجنوب إفريقيا والهند.
قال خان: “الطريقة التي تغير بها العالم ، من أجل الحصول على موقع على شبكة الإنترنت ، وصلت إلى بلدان وأماكن لم أكن أعتقد مطلقًا أنني أستطيع مساعدتها”. “إنه لأمر مجز للغاية أن تحصل باستمرار على مستخدمين جدد والاحتفاظ بهم. بصفتك معلمًا ، ستساعد الناس على تعلم اللغة العربية.”
قال دانيال روزنسويك-زيف (ميديل 21) ، أحد خريجي خان ، إن القاموس لعب دورًا مهمًا في حياته حتى بعد أن أنهى دراسته للغة العربية في المدرسة.
وقال إنه لا يزال يقيم علاقات مع أصدقاء بالمراسلة يتواصلون باللغة العربية ، وكان قادرًا على الرجوع إلى القاموس عند سؤاله بكلمة.
قالت روزينويك زيف: “أحدث القاموس كل الفرق لمواصلة تعليمي لأن اللغة العربية ليس لديها قاموس جيد يمكن الاعتماد عليه على الإنترنت”. “يمكن للشخص الذي لم يعد لديه فصل دراسي عادي ، أن يسأل الأساتذة عن الكلمات التي تحدث فرقًا في معرفة أن ما أجده صحيحًا على الإنترنت هو الصحيح.”
ليام هولر (واينبرغ 20) ، قال أحد خريجي خان إنه يقرأ اللغة العربية لمدة ساعة تقريبًا كل يوم ويعود إلى قاموس خان طلبًا للمساعدة.
يستخدم هولر اللغة في عمله اليومي لأنه أجرى مقابلات مع اللاجئين وقال إن القاموس ساعد في تطبيق عملي. قالت إن خان كان مهتمًا جدًا باللغة – لقد شجعت الحب له عندما درس معها لمدة عامين.
قال هولر: “قاموسها هو دائمًا طريقة مؤكدة لمعرفة كيف يساعد الناس”. “هذا القاموس مفقود بالنسبة للطلاب الذين يتعلمون اللغة العربية. أعتقد أنه رائع ، إنه يتحدث عن شخصيتها.”
يمكنك العثور على القاموس على https://www.arabicstudentsdictionary.com/
بريد الالكتروني: [email protected]
تويتر: تضمين التغريدة
قصص ذات الصلة:
– ستصبح مبادرة الفنون البورتوريكية مشروعًا مشتركًا مع جامعة تكساس في نورث ويست وأوستن
– وجد البحث مع أساتذة جامعة النيل وجود تناقضات في تراجع العزلة الاجتماعية منذ إدخال اللقاحات
– يحاول الأستاذ في نورث ويست إدخال تعليم اللغة العربية إلى المدارس العامة
