مايكل سيجال
الادعاء الرئيسي المناهض لإسرائيل في الجامعات هو أن اليهود ليسوا من السكان الأصليين لأرض إسرائيل. ويطلق على اليهود لقب “المستعمرين الاستيطانيين”، وعلى هذا الأساس تعتبر الدولة اليهودية غير شرعية ويجب إلغاؤها. يجب على المجتمع اليهودي بذل المزيد من الجهد لتثقيف الطلاب لمواجهة مثل هذه الادعاءات الكاذبة. وعلى وجه الخصوص، يتعين عليها أن تتخلى عن ترددها في حشد العلم للدفاع عن إسرائيل.
هناك أدلة تاريخية وأثرية ولغوية وفيرة على الاستمرارية اليهودية على مدى آلاف السنين. لقد قامت الجالية اليهودية بعمل جيد في التدريس حول هذا الموضوع. لكن هذا ليس كافيا. وفي الجامعات، يتم رفض هذه الأدلة باعتبارها قديمة وزائفة. ويقال إن يهود اليوم، وخاصة اليهود الأشكناز، لديهم صلة قليلة أو معدومة بالإسرائيليين القدماء.
من الأفضل مواجهة مثل هذه الادعاءات بأدلة حالية وغير قابلة للدحض. مثل هذه البيانات هي المعلومات التي نحملها جميعًا في جيناتنا. لقد أجرى العلماء دراسات رائعة عن علم الوراثة اليهودية أظهرت ارتباطًا قويًا بدولة إسرائيل.
بالنسبة لليهود الأشكناز، فإن نصف الجينوم له أصول شرق أوسطية. حوالي 35% منهم لديهم أصول من جنوب أوروبا، تمت إضافتها قبل حوالي 2000 عام عندما انتقل التجار اليهود إلى روما، وأنجب بعض الرجال الإسرائيليين أطفالًا من نساء أوروبيات. وهناك 15% آخرين ينحدرون من أصول أوروبية شرقية وغربية، وقد أضيفوا مع هجرة اليهود إلى أوروبا في القرون الأخيرة. لدى اليهود غير الأشكناز أوجه تشابه كبيرة مع الأشكناز، على الرغم من وجود اختلاط من جنسيات مختلفة.
ولسوء الحظ، فإن المجتمع اليهودي متردد في توصيل العلوم للطلاب. وهذا ليس فقط لأن زعماء الطائفة اليهودية لم يكونوا علماء. هناك ذكريات تاريخية تجعل اليهود خائفين من التدريس في علم الوراثة، فضلاً عن المخاوف من أن مثل هذه المعرفة لن تكون موضع ترحيب لدى المتحولين. ولكن لكي ندافع عن إسرائيل، يتعين علينا أن نتغلب على هذا الفشل في تدريس هذا العلم.
يحتاج الطلاب اليهود إلى معرفة ما يكفي لمواجهة ادعاءات الاستعمار التي لا أساس لها من الصحة. على سبيل المثال، يستشهد معارضو الحرم الجامعي في إسرائيل بتصنيف 23andMe لأنماط الحمض النووي اليهودي الأشكناز على أنها “أوروبية”، مما يعني أن الأشكناز ليس لديهم أصول شرق أوسطية. لكن هذا التصنيف لا يقول شيئا عن الأصل التاريخي لليهود؛ ويصف السكن في القرون الأخيرة. إن الطبيعة الباهتة لوسائل التواصل الاجتماعي تسمح لمثل هذه الادعاءات بالانتشار دون عوائق. نفس الطلاب الذين يعلنون شعار “اتبع العلم” حول اللقاحات لديهم فجوة كبيرة عندما يتعلق الأمر بالعلم الذي يوضح أصول اليهود الإسرائيلية.
إن تجاهل علم الأنساب يمكن أن يقوض تقدير الارتباط اليهودي بدولة إسرائيل.
وتعكس الأدلة الجينية أيضًا ثراء التاريخ. والجدير بالذكر أن هذا يظهر أن اليهود والعرب الفلسطينيين مرتبطون ارتباطًا وثيقًا وراثيًا. ويعود بعض ذلك إلى أصل مشترك منذ آلاف السنين، لكن بعض اليهود في أرض إسرائيل اعتنقوا الإسلام على عدة موجات بعد الفتح الإسلامي.
لدى العشائر “العربية” تقاليد شفهية حول أصولها الإسرائيلية، وتشمل بعض التغييرات الأخيرة عادات مثل نحت النجوم اليهودية على أبوابها وإضاءة الشموع في ليالي الجمعة. ومن الأمثلة الموصوفة جيدًا سكان مدينة يطا القريبة من الخليل. والسبب الآخر هو أن والد محمود عباس ينحدر من إحدى العائلات الحاخامية في صفد التي تم الضغط عليها لاعتناق الإسلام بعد زلزال عام 1837.
إن تجاهل علم الوراثة لتقدير العلاقة بين اليهود و”العرب الفلسطينيين” أمر مدمر. مثل هذا الجهل يمكن أن يؤدي في النهاية إلى ضياع فرص المصالحة.
ومع تزايد استخدام الاختبارات الجينية لتشخيص الأمراض النادرة، يتزايد الوعي بين الأطباء بالمتغيرات الجينية المشتركة بين اليهود والعرب. ومع ذلك، نادرًا ما يتم مناقشة مثل هذه الأدلة الجينية علنًا. يتردد العرب في توضيح أن اليهود هم السكان الأصليون لإسرائيل، ويتردد اليهود في مناقشة حقيقة أن العديد من العرب الفلسطينيين لديهم بعض الأصول اليهودية.
لقد حان الوقت لتجاوز هذه المخاوف المتعلقة بمناقشة علم الوراثة. إن جعل الوصول إلى العلم أكثر سهولة من شأنه أن يجعل المناقشة حول الصراع العربي الإسرائيلي أكثر استناداً إلى الحقائق. وهذا من شأنه أن يكون أفضل وسيلة لكسر الجمود الحالي بين العرب وإسرائيل.
إن شعار “فلسطين عربية من الماء إلى الماء” هو شعار غير عادل على الإطلاق عندما تعلم أن اليهود هم قبيلة من إسرائيل. بمجرد أن تعرف أن العديد من العرب الفلسطينيين ينحدرون من اليهود، يصبح من الأسهل تخيل المصالحة بين العرب الفلسطينيين واليهود، على الرغم من أن هذه المصالحة ليست فورية.
ويتعين على المجتمع اليهودي أن يتغلب على تقاعسه وأن يبدأ في تعليم الشباب العلوم، من خلال المدارس، وبرامج مثل جولات حقوق المولد، ومختارات مثل أساطير وحقائق. وينبغي للمناقشات في الجامعات أن تشرك العلم وترتفع فوق الهراء المتداول على وسائل التواصل الاجتماعي. وكلاهما يجب أن يخلق بيئة من الحيوية الفكرية يتعلم فيها الناس العلوم التي تدفع نحو العدالة والمصالحة.
دكتور. مايكل سيجال هو طبيب أعصاب وعالم أعصاب.
